تشير دراسة روسية كندية إلى أن الأطفال والبالغين يتعلمون التصنيفات الجديدة بطرق مختلفة جذريًا، وقد تساعد هذه النتيجة الآباء والمعلمين على إعادة النظر في كيفية شرحهم للمواد الصعبة. المصدر: sarabic.ae Post Views: 2 تصفّح المقالات الخارجية الأمريكية: الموافقة على بيع محتمل لذخائر هجومية إلى السعودية بمبلغ 5 مليارات دولار الخارجية الروسية: تصريح زيلينسكي بشأن استهداف الطيران المدني الروسي أصبح نقطة اللاعودة
